Curso online certificado pela ONU visa aumentar conscientização sobre mudanças climáticas

Partcipe, comente e compartilhe! A coalizão global de indivíduos e empresas pelo desenvolvimento sustentável ZCO2, com apoio do Instituto Pro Natura e do Instituto de Desenvolvimento e Gestão, lançou em março curso online sobre mudanças climáticas com certificação de programa financiado pelas Nações Unidas. O projeto de educação online UN CC:Learn/ZCO2 está sendo adotado em áreas pobres do Rio de Janeiro e tem como objetivo aumentar a conscientização sobre questões de mudança climática e relacioná-las ao contexto urbano. A primeira etapa fornecerá certificação aos participantes. O programa UN CC:Learn é uma…

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SÃO LUIS (MA) – Inscrições para o projeto Punga de Saberes estão abertas até 6 de abril

Partcipe, comente e compartilhe! Mestres e mestras de tambor de crioula podem se inscrever até o dia 6 de abril na chamada pública que secionará 21 propostas para compor o projeto Punga de Saberes. O projeto, aprovado no Edital Nacional para Bens Registrados do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), é executado pela Prefeitura de São Luís por meio da Secretaria Municipal de Cultura (Secult), Secretaria Municipal de Educação (Semed) em parceria com o Comitê Gestor de Salvaguarda do Tambor de Crioula e apoio do Conselho Municipal de…

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Ibermuseus recebe inscrições para bolsas de capacitação até 31 de março

Partcipe, comente e compartilhe! Seguem abertas até 31 de março as inscrições para o Programa de Bolsas Ibermuseus, destinado a promover a qualificação de profissionais de museus, estimular a circulação de conhecimento e facilitar o intercâmbio de conteúdos, experiências, práticas e conceitos entre os países da Comunidade Ibero-americana. A categoria é direcionada ao apoio à capacitação profissional em atividades de curta duração, tais como jornadas, cursos, oficinas, seminários, conferências e afins, realizadas ou apoiadas por instituições governamentais responsáveis pelas políticas públicas para os museus. A duração das bolsas oscila entre…

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Especialização em Gestão Pública com ênfase em governos locais está com inscrições abertas até 6 de fevereiro

Partcipe, comente e compartilhe! Funcionários públicos municipais responsáveis por tomada de decisão terão a oportunidade de se especializar para ampliar as ações de desenvolvimento sustentável em seus locais de atuação e ampliar a efetividade no atendimento dos direitos da população. A Escola Nacional de Administração Pública (Enap) promove, com o apoio do PNUD, um curso de especialização lato sensu em Gestão Pública com Ênfase em Governo Local. As inscrições podem ser feitas até 6 de fevereiro. O curso tem o objetivo de aumentar a capacidade dos municípios de utilizar ferramentas e…

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70% dos presos no Brasil não concluíram o ensino fundamental

Partcipe, comente e compartilhe! Segundo dados do Conselho Nacional de Justiça, dos mais de 700 mil presos no país, 8% são analfabetos, 70% não chegaram a concluir o ensino fundamental e 92% não concluíram o ensino médio. Mesmo com um nível de escolaridade baixo, apenas 13% dos presos têm acesso à educação nos presídios. No plano internacional, o documento “Regras mínimas para o tratamento de reclusos”, aprovado pelo Conselho Econômico e Social da ONU, em 1957, prevê o acesso à educação de pessoas encarceradas. Mas as coisas podem piorar ainda mais no…

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Banco Mundial liberará US$ 250 mi para Brasil fazer reforma do Ensino Médio

Partcipe, comente e compartilhe! Cerca de 2,4 milhões de estudantes serão beneficiados pelo primeiro Programa para Resultados do Banco Mundial em parceria com o governo do Brasil. Organismo financeiro investirá 250 milhões de dólares para ajudar o país a realizar a reforma do Ensino Médio. O projeto combinará dois instrumentos de financiamento: um mecanismo baseado em resultados que desembolsará até 221 milhões de dólares de acordo com os avanços educacionais identificados, com foco na equidade regional e socioeconômica; e uma assistência técnica no valor de 29 milhões de dólares. O programa…

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Programa incentiva presença quilombola no Ensino Superior

Partcipe, comente e compartilhe! Desenvolvido pelo Ministério da Educação (MEC), o Programa de Bolsa Permanência (PBP) dá apoio financeiro a estudantes matriculados em Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes) que se encontram em situação de vulnerabilidade socioeconômica e a indígenas e quilombolas. À Fundação Cultural Palmares (FCP) cabe receber as solicitações dos quilombolas e emitir a certidão para que eles participem do PBP. Saiba mais sobre a Bolsa Permanência neste link: http://permanencia.mec.gov.br Desde 2014, a Fundação Palmares emitiu 244 certidões. Algumas universidades concedem o benefício sem exigir a comprovação da instituição,…

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Empoderar adolescentes é essencial para prevenir gravidez precoce, diz Fundo de População da ONU

Partcipe, comente e compartilhe! Além de fornecer informação e acesso a métodos contraceptivos, é necessário trabalhar o empoderamento na vida das adolescentes brasileiras para prevenir a gravidez precoce, na opinião da oficial de programa do Fundo de População das Nações Unidas (UNFPA), Anna Cunha, durante audiência pública sobre o tema na Câmara dos Deputados em Brasília (DF). “Não basta ter informação sem ter o empoderamento das meninas. E quando a gravidez ocorrer, ela não pode ser vista como o fim da vida da adolescente. Os serviços de saúde precisam primeiramente acolhê-la…

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UNA-SUS lança aplicativo para facilitar acessos a serviços

Partcipe, comente e compartilhe! A Universidade Aberta do SUS lança, na tarde dessa quarta-feira (15) , o aplicativo UNA-SUS Mobile. Desenvolvido pela UNA-SUS Amazônia, em parceria com a Universidade do Estado do Amazonas (UEA) e fomentado pela Samsung, o objetivo é facilitar o acesso dos profissionais de saúde aos cursos e materiais educacionais da Rede UNA-SUS. O aplicativo funciona como um guia de bolso do portal da Universidade Aberta do SUS. Quando o profissional está logado, ele tem acesso à notícias, informações pessoais de cursos em andamento e guarda os…

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732 milhões de crianças estão em escolas onde castigo físico é aceito

Partcipe, comente e compartilhe! O Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) divulgou recentemente o relatório ‘Um rosto familiar: a violência na vida de crianças e adolescentes’. O documento revela que metade das crianças em idade escolar no mundo, ou 732 milhões, vive em países onde o castigo corporal na escola não é totalmente proibido. Além disso, 300 milhões de crianças entre dois e quatro anos sofrem agressão física ou psicológica dos seus próprios responsáveis. Em 30 países, há até mesmo casos de métodos disciplinares violentos contra crianças de menos de um ano…

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